A Educação Ambiental (Brasil) - EABRA [Brazilian Environmental Education] (ISSN: 2675-3782) é um periódico destinado a publicação de artigos (científicos, de revisão bibliográfica, relatos de experiência, notas científicas), sendo estes resultados de pesquisas originais e inéditas nos diferentes ramos das Educação Ambiental e seus pares.

Informações gerais:

A Educação Ambiental (Brasil)  não cobra taxas de submissão nem publicação (APCs), sendo inteiramente gratuita .

De fluxo contínuo recebimento de artigos, o tempo médio da primeira decisão editorial é de até Três (3) meses a partir da data de submissão.

A Educação Ambiental (Brasil) não tem QUALIS/CAPES.

Adota-se a política de Revisão por Duplo Pares Cegas. Para outros indexadores clique aqui

A revista mantém os respectivos eixos norteadores:  

- Educação Ambiental e Cotidiano

Ambiente especial voltado para publicações científicas-informacionais de alta relevância para o periodo temporal em questão.

- Teoria em Educação Ambiental

Seção direcionada a publicações sobre a teoria e/ou epistemologia em Educação Ambiental.

- Educação Ambiental Aplicada

Espaço voltado a pesquisas da Educação Ambiental aplicadas.

- Estudos Ambientais & Educação Ambiental

Para pesquisas que mantém a Educação Ambiental como discussão secundária

- Relatos de experiências em Educação Ambiental

Ambiente direcionado a relatos de experiências sobre a Educação Ambiental.

- Educação Inclusiva

Espaço para trabalhos e pesquisas sobre Educação Inclusiva.

A revista tem como Quadrimestral a periodicidade de sua publicação. 

- Janeiro/Fevereiro/Março/Abril

- Maio/Junho/Julho/Agosto

- Setembro/Outubro/Novembro/Dezembro.

Apoio e Mídias Sociais:

Indexações

Métricas Gerais :

Notícias

Educação Ambiental (Brasil) | ISSN: 2675-3782

Revista sob Licença Creative Commons

Language/Idioma