Resumen

A utilização das plataformas digitais como MEC RED e Portal do professor promove os interesses dos acadêmicos pelas atividades de usos e adaptações aplicáveis nas salas de aulas para a promoção e sensibilização da educação ambiental, sobretudo, para o desenvolvimento de práticas pedagógicas voltadas ao meio ambiente. Com base nos referenciais teóricos que retratam os usos das ferramentas digitais e tecnologias aplicadas nas práticas educacionais elaboram-se como propostas pedagógicas que ao aplicá-las contribuem para alcançarem as finalidades estabelecidas nos planos de aula e as legislações preconizadas dos programas nacionais de educação ambiental. Este trabalho propõe um levantamento sistemático dos objetos digitais disponíveis na plataforma MEC RED e portal do professor para o ensino da educação ambiental no ensino básico em que a partir dessa análise pode direcionar a realização de novas atividades pedagógicas e que tais atividades propostas visam o conhecimento crítico ambiental e a ampliação do conceito de meio ambiente nas escolas.

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