[1]
Cardoso, C.S. 2022. Valorização dos saberes ambientais ribeirinhos e a relação com a produção sustentável de alimento no processo de formação escolar. Educação Ambiental (Brasil). 2, 3 (jan. 2022). DOI:https://doi.org/10.66205/eabra.v2i3.55.